Sou
Luciano Silveira, professor das redes estadual e privada de ensino em Curitiba,
ex-professor-tutor de cursos de Educação a Distância do Instituto Federal do
Paraná e atual supervisor do Programa de Incentivo de Bolsas de Iniciação a
Docência – PIBID junto a PUCPR . Sou um
dos fundadores do Instituto Mundial do
Jovem – Ignis e atual empreendedor de três dos seus principais programas: a
Rede Mundial de Voluntariado Jovem – REVOLUJOVEM, a Academia de Líderes do 3ºMilênio e a Plataforma Digital Ignis Web Jovem.
O
Instituto Mundial do Jovem – Ignis é uma organização não-governamental fundada
oficialmente em 1º de Janeiro de 2003 na Cidade de Curitiba, com o intuito de
se tornar uma grande força propulsora para o desenvolvimento do jovem dentro do
meio em que ele está inserido. Criado inicialmente como Movimento de Apoio e
Incentivo ao Jovem em Agosto de 2001, o Ignis tornou-se uma ONG oficializada e
vem trabalhando através de diferentes projetos visando à concretização de sua
proposta.
O
termo Ignis significa FOGO e seu objetivo oculto é mover as pessoas pela ação
deste Elemento Vital, tal como o Sol que aquece, ilumina e promove a
sustentabilidade da vida. O termo também faz analogia ao braseiro que se
dissemina pelo contato “um a um”, até o seu alastramento ilimitado enquanto
houver combustível.
Nossa
instituição acredita que, para melhorar o mundo de um modo geral, é necessário
que todos se unam e realizem ações sociais arrojadas, valorizando pessoas, incentivando boas ideias, desenvolvendo
talentos, garimpando oportunidades, etc. Para isso, o Ignis lança mão de
projetos de curto, médio ou longo prazo, programas permanentes de
responsabilidade social e ambiental, bem como a realização de eventos de
diferentes modalidades para abranger o maior número possível de pessoas, tanto
na idealização e apoio, quanto na consecução das suas atividades.
Dar
apoio e incentivo ao jovem, desenvolvendo suas potencialidades e difundindo uma
ampla cultura de voluntariado jovem coletivo com ênfase no empreendedorismo
social.
OBJETIVOS
GERAIS
I. Tornar-se uma instituição que seja
referência ao jovem;
II. Adquirir notoriedade para implementar
assuntos de interesse e importância ao jovem junto aos governos e outras
instâncias;
III. Obter patamar de excelência em formação
e capacitação de pessoas;
IV. Criar oportunidades para o jovem.
a) Gerar oportunidades profissionais, educacionais e culturais
ao jovem;
b) Identificar talentos em todas as áreas de atividades
humanas;
c) Desenvolver habilidades, competências e potencialidades no
jovem;
d) Incentivar a criatividade e a genialidade humana;
e) Promover o acesso à educação de qualidade, a cultura e a
arte de alto nível;
f) Propôr meios para se adquirir
qualidade de vida com bases em preceitos de sustentabilidade;
g) Incentivar as relações de paz e cooperação entre as pessoas;
h) Promover os direitos humanos;
i) Incentivar ações de responsabilidade social;
j) Colaborar com as metas da ONU para o milênio.
CRENÇAS
E VALORES
Seguimos a Filosofia da Grande Natureza do mestre japonês Mokiti Okada e a Liderança Servidora de James C. Hunter;
Analisando
os perfis de alguns líderes que ora atuam na maioria das corporações,
percebemos um comportamento altamente competitivo, agressivo, defensor do seu
território e dos seus interesses, sem arrependimento de ofender aos seus
liderados. A maioria segue a filosofia do “sonho americano”, da bela conta
bancária, de uma bela mulher (ou marido), de um carro de luxo, mansão, casa de
campo, casa de praia, etc. Em outras palavras, uma vida alicerçada basicamente
nos bens materiais e nas aparências.
Percebemos
que esse tipo de líder obtém brilhantes resultados na sua vida profissional,
porém contrariamente a isso, péssimos resultados na vida afetiva. São aqueles
exemplos de pessoas que acabam esquecidas: abandonadas pela empresa a que tanto
se dedicaram, abandonadas pelo cônjuge, filhos, amigos, etc. Assim, acabam por
se afundar na bebida ou nas drogas, terminando os seus dias num quarto frio e
sombrio. São dignos de pena.
O
líder do 3º milênio, no entanto, é um
agente transformador. Para isso ele tem que ser a referência de felicidade.
Deve sempre estar de bem consigo mesmo e com as pessoas a sua volta, deve saber
motivar seus liderados extraindo deles os resultados esperados, alcançando-os
com muita energia e motivação. Deve saber “conversar” com a Grande Natureza,
extraindo dela profundos ensinamentos e também saber transformar em arte tudo
aquilo que faz, pois o seu sentimento representa a própria manifestação do
belo. Isso não significa que esse líder deva ser “o bonzinho”. Ele deve ser
comprometido e exigir compromisso das pessoas. Deve intervir quando vir algo de
errado, usando de sabedoria para falar as coisas certas no momento certo. Deve
estar sempre atento para perceber ameaças e oportunidades que porventura se
apresentem ao seu redor e deve desenvolver sua intuição para captar os “sinais”
que se manifestam por meio dos acontecimentos e das ideias.
I. Conhece a si próprio (suas forças e
suas fraquezas);
II. Busca a melhoria contínua do seu
próprio eu e das pessoas à sua volta;
III. Sabe lidar com as adversidades
entendendo-as como oportunidades;
IV. É muito versátil otimizando o tempo, as
condições e os recursos;
V. Possui coração amplo: ama os seus
liderados estudando os melhores caminhos para que eles possam crescer;
VI. Está sempre atento no bem estar das
pessoas em qualquer situação;
VII. Possui compromisso com a humanidade e com
a natureza;
VIII. Altamente disciplinado e organizado;
IX. Possui auto controle emocional;
X. Focado no respeito aos pais, às pessoas
mais idosas e aos superiores hierárquicos, bem como a memória aos espíritos dos seus ancestrais;
Para
a concretização dos nossos objetivos e metas, encontramo-nos estruturados em 4
grandes diretorias:
Esssa
diretoria promove formação continuada, preparando jovens para a vida em
sociedade e mercado de trabalho. Assim, realiza cursos, palestras, workshops,
exposições, etc. Para tanto, utiliza a Metodologia Katei-Kyoushi, a qual
consiste na melhoria contínua do ser humano, alicerçada na trilogia Natureza,
Humanidade e Arte e busca obter os seus resultados segundo o fluxograma:
IDENTIFICAR
– ACOLHER – PREPARAR – IMERGIR - VERIFICAR
Vejamos o significado de
cada item:
- Identificar:
encontrar o potencial talento que possa ser trabalhado;
- Acolher:
receber esse talento mesmo com as suas eventuais fraquezas;
- Preparar: iniciar o processo de
capacitação e desenvolvimento;
- Imergir: proporcionar a imersão
para a vivência real das ameaças e oportunidades;
- Verificar: realizar mensurações
e intervenções constantes no sentido de proporcionar desenvolvimento pleno
do jovem talento.
O
principal programa do Sistema Kyushi é o Programa de Formação Continuada
Academia de Líderes do 3º Milênio.
“A
velocidade do conhecimento é cada vez maior e, para a empresa se manter sempre
atualizada é preciso atrair talentos jovens.”
Gilberto
Dimenstein
1. Aplicação da metodologia Katei-Kyoushi;
2. Acompanhamento constante e contínuo,
não se encerrando aos primeiros resultados e
conquistas;
3. Conteúdos aprofundados trabalhados em
oficinas que permitam ao deshi vislumbrar assuntos globais de grande importância
estratégica para o mundo do trabalho contemporâneo;
4. Processo de super-intensivo de
desenvolvimento das habilidades e competências propostas num período de 90 dias,
incluindo um ágil processo de imersão em empresas e outras instituições no
sentido de vivenciar experiências práticas de gestão, comportamento, trabalho
em equipe, etc.
A proposta da nossa
rede é fomentar um novo jeito de fazer voluntariado. Trata-se do
empreendedorismo social, da visão transformadora que incentiva o indivíduo a
alcançar a autonomia social, a auto-suficiência, o pensar independente em prol
da comunidade em que está inserido. De um modo geral, nossa rede promove ações
sociais e cursos voltados ao “ensinar a pescar”, oportunizando programas de
transformação social, geração de renda, capacitação profissional, qualificação
de pessoas e identificação de talentos.
Para
organizar e dar vida própria a rede, estamos divulgando nossas ideias e
agregando mais e mais simpatizantes, que passam a integrar a estrutura
funcional da mesma em comissões diferencadas, cada qual voltada a um nicho
social : Comissão de Voluntariado Universitário, Comissão de Voluntariado
Comunitário, Comissão de Voluntariado Escolar, Comissão de Voluntariado
Corporativo, Comissão de Eventos de Apoio e Incentivo ao Jovem, Comissão da
Plataforma Ignis Web Jovem. À medida em que se submete a cursos e desenvolve
ações de empreendedorismo social, o integrante passa a receber denominações
como líder, coordenador, supervisor, diretor, compondo um organograma funcional
estabelecido pelo Instituto Ignis. Para aspirar a tais responsabilidades, o
indivíduo passa a se tornar associado da instituição e a participar de um
“clube de vantagens” próprio, regimentado pela Diretoria Financeira do instituto, ao mesmo tempo em que colabora
para a execução dos projetos e eventos.
- Diretoria da Plataforma Digital Ignis Web Jovem
- Diretoria de Eventos
RECURSOS
FINANCEIROS
Desenvolvemos
um sistema bastante diferenciado de captação de recursos. Trata-se de um
mecanismo auto-suficiente, capaz de garantir a continuidade dos projetos sem o
risco do comprometimento da continuidade dos nosso projetos. Trata-se do
Sistema Financeiro Okane. Ele funciona como um banco de financiamentos para projetos,
eventos, formações de pessoas, investimentos na estrutura organizacional e
física do Instituto Ignis, sendo dotado de grande solidez financeira. Isso
porque, na nossa visão, a arrecadação faz-se prioritária para a concretização
dos nossos objetivos e as diversas modalidades de captação de recursos são
utilizadas mesmo antes da organização dos projetos. Um dos diferenciais do nosso sistema é que nossos associados e parceiros interagem entre eles formando um grande “clube de vantagens” com benefícios para ambos os lados e também para as localidades que receberão os programas.
Assim a estrutura funcional do nosso instituto segue o seguinte organograma:
- Fundações nacionais e internacionais de
financiamentos;
- Recursos públicos;
- Patrocínios;
- Recursos via leis de incentivo;
- Colaborações associativas;
- Doações espontâneas por pessoas físicas e
jurídicas;
- Campanhas temáticas;
- Vendas de souvenirs;
- Prestação de serviços externos;
- Crownfunding
Diante
dessa apresentação, gostaria de convidá-lo a se tornar parceiro nesse grande
empreendimento. Quero que você passe a
fazer parte de um Núcleo de Ideias e Projetos do Instituto e que possa vir a
ser um disseminador dessa grande ideia. Nossa meta é atingir um número de 100
mil voluntários que recebam o Curso de Liderança e Empreendedorismo e que se
tornem empreendedores sociais nas regiões em que vivem até Agosto de 2016, bem
como estender a Academia de Líderes do 3º Milênio na modalidade Treinee para
pelo menos 240 jovens que venham a se tornar verdadeiros diferencias no mercado
de trabalho. Esses jovens – tanto os voluntários da Revolujovem como os Treinees, bem como aqueles que
frequentam e utilizam o nosso meio digital, ou ainda aqueles que participarem
dos nossos eventos culturais, serão os futuros multiplicadores do
Instituto em vários estados do Brasil e
no exterior.
Não
posso dizer que se trate de um projeto que nos proporcionará rendimentos
financeiros diretos, visto tratar-se de uma entidade sem fins lucrativos, mas
certamente ele será capaz de ampliar consideravelmente nossa rede de
relacionamento e negócios, beneficiando-nos indiretamente. Por outro lado, nos dará uma grande satisfação pessoal por
estar colaborando decisivamente na construção da sociedade e do planeta que
futuramente será palco para o protagonismo dos nossos filhos e demais
familiares.
LUCIANO SILVEIRA
Diretor
